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導(dǎo)讀:

2016年12月24日,同濟(jì)大學(xué)EMBA34班、CS6班開(kāi)學(xué)典禮暨23班、24班畢業(yè)典禮在同濟(jì)大學(xué)中法中心二樓報(bào)告廳成功舉辦。典禮由同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書記金福安主持,同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)吳志強(qiáng)、同濟(jì)大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)關(guān)佶紅、臺(tái)灣中山大學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)術(shù)研究中心主任黃三益、同濟(jì)大學(xué)EMBA中心主任李奕濱等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和EMBA項(xiàng)目教師代表出席了典禮活動(dòng)并致辭。


典禮的序幕在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi),同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)吳志強(qiáng)致開(kāi)場(chǎng)詞。吳校長(zhǎng)首先代表校方對(duì)同濟(jì)大學(xué)EMBA34班和CS6班的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并對(duì)順利完成學(xué)業(yè)的EMBA23班、24班的畢業(yè)生表示誠(chéng)摯的祝賀。隨后,吳校長(zhǎng)以習(xí)近平總書記在12月7日對(duì)高校發(fā)表的重要講話《我們中華民族歷來(lái)就是堅(jiān)持育才造勢(shì),為國(guó)之本》為引,談到了中國(guó)高校的教育必須扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來(lái),堅(jiān)定不移地走出一條自己主創(chuàng)的道路。


而對(duì)于同濟(jì)而言,吳校長(zhǎng)說(shuō)“這條道路”就是“一條可持續(xù)引領(lǐng)的道路”,只有堅(jiān)持“引領(lǐng)世界可持續(xù)發(fā)展”的使命,在經(jīng)濟(jì)、文化、思想層面起到引領(lǐng)的作用,才能讓同濟(jì)在成為世界一流大學(xué)的道路上穩(wěn)步邁進(jìn)。同時(shí),吳校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào),同濟(jì)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展必須要立足于教育的五大功能,即:教書育人,科技創(chuàng)新,文化傳創(chuàng)(文化傳承與創(chuàng)新),社會(huì)推動(dòng),以及中外合作,為后世發(fā)展做出前期的鋪墊。最后,吳校長(zhǎng)對(duì)在場(chǎng)的EMBA學(xué)員寄予了殷切希望,希望大家在同濟(jì)精神的引領(lǐng)下,在新的國(guó)家發(fā)展背景下,承擔(dān)企業(yè)家責(zé)任,堅(jiān)持創(chuàng)新,同舟共濟(jì),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的有序的未來(lái)。


接著,同濟(jì)大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)關(guān)佶紅發(fā)表了致辭。關(guān)院長(zhǎng)首先以近期媒體當(dāng)中引發(fā)我們思考的問(wèn)題“我們的時(shí)代怎么了?是變了還是沒(méi)有變?”為開(kāi)端,引出了“創(chuàng)新”這一核心主題。關(guān)院長(zhǎng)指出,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,信息變得越來(lái)越對(duì)稱,智能化經(jīng)濟(jì)化成為了未來(lái)的目標(biāo),正如百度CEO李彥宏所言“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)再也培養(yǎng)不出獨(dú)角獸,未來(lái)的機(jī)會(huì)在人工智能。”


隨后,她通過(guò)Google對(duì)Deep Mind的收購(gòu)、特朗普上臺(tái)后美國(guó)開(kāi)展的互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、跨界創(chuàng)新等熱門話題,談?wù)摬⒄雇耸澜绶秶鷥?nèi)創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)以及2017年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向和與可能性。最后,關(guān)院長(zhǎng)鼓勵(lì)EMBA學(xué)員在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,堅(jiān)持創(chuàng)新。她說(shuō):“雖說(shuō),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是一場(chǎng)艱苦的修行,但正如喬布斯所言――活著就是為了改變世界,唯有如此,我們才能成就自我,回饋社會(huì)?!?/SPAN>


其后,臺(tái)灣中山大學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)術(shù)研究中心主任黃三益代表臺(tái)灣中山大學(xué)致辭。黃教授在致辭中說(shuō),“同濟(jì)與臺(tái)灣中山大學(xué)歷來(lái)情誼深厚,每年都會(huì)進(jìn)行異地教學(xué),兩岸交流非常密切?!苯又S教授演講的主題為“透過(guò)商業(yè)的力量改變世界”,他結(jié)合他所在的研究領(lǐng)域以及阿里巴巴等成功的商業(yè)案例,期待每位在座的EMBA學(xué)員能夠在商場(chǎng)上獲得更高的成就,并透過(guò)商業(yè)的力量,替國(guó)家、甚至全人類做出貢獻(xiàn)。


在畢業(yè)生環(huán)節(jié),首先進(jìn)行了本屆畢業(yè)生的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。此次典禮共頒發(fā)了優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部以及特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)三項(xiàng)大獎(jiǎng),對(duì)在過(guò)往EMBA學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)異和做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)員進(jìn)行了表彰。


頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,隨著名為《花樣年華》的短片播放,現(xiàn)場(chǎng)一起回顧了同濟(jì)EMBA23班和24班在學(xué)期間的美好瞬間,引發(fā)了畢業(yè)生集體的共鳴與回憶。


短片播放完畢,畢業(yè)生代表于文龍上次發(fā)言。他通過(guò)對(duì)“EMBA”幽默的拼音解讀,表達(dá)了他對(duì)過(guò)去兩年多的EMBA學(xué)習(xí)生活的不舍之情,他說(shuō):“此刻并不是結(jié)束,我們將發(fā)揚(yáng)同濟(jì)精神,開(kāi)啟未來(lái)遠(yuǎn)大的未盡事業(yè)”。隨后,他提到,為了表達(dá)全體畢業(yè)生對(duì)母校老師們的感謝,他們自發(fā)募捐了一筆基金,贈(zèng)與同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,作為助學(xué)金,以及用于支持同濟(jì)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展,第一批助學(xué)金十萬(wàn)元。


隨后,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教授吳泗宗作為同濟(jì)EMBA教授代表上臺(tái)向新老學(xué)員致辭。吳教授說(shuō):“同濟(jì)EMBA學(xué)員在同濟(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,最重要的收獲有兩點(diǎn):一是同濟(jì)的烙印,這使得每一個(gè)EMBA學(xué)員身上肩負(fù)著歷史的使命,同濟(jì)的發(fā)展從此也與每一個(gè)人息息相關(guān);二是建立在師生和同學(xué)間的一生之誼?!?/SPAN>


吳教授分享了兩個(gè)故事,分別贈(zèng)與畢業(yè)生和新生們。他用黃埔軍校一期同窗陳賡與宋希濂的故事告訴畢業(yè)生,即使從此以后同學(xué)之間因?yàn)槟承┰蜃呦蛄瞬煌牡缆?,深厚的同學(xué)情誼卻走到哪里都不會(huì)散去,并以此告誡學(xué)員們珍惜珍貴的同窗情誼。在吳教授看來(lái),畢業(yè)并不意味著結(jié)束,而是意味著新的征程的開(kāi)始,吳教授以丘吉爾在阿拉曼戰(zhàn)役勝利后發(fā)表的名為《The End of the Beginning》的演講中的一句名言“這不是結(jié)束,甚至不是結(jié)束的開(kāi)始,而可能是開(kāi)始的結(jié)束。(This is not the end. It is not even the beginning of the end. But it is, perhaps, the end of the beginning)”送給今天畢業(yè)的全體EMBA畢業(yè)生,以此表達(dá)了他對(duì)畢業(yè)生的深切祝福和美好希冀。


最后,吳教授用1666年倫敦大火后,英國(guó)著名的建筑大師雷恩爵士重建圣保羅教堂的故事送給新生。吳教授說(shuō),故事中三個(gè)工匠的回答代表了三種人,而同濟(jì)大學(xué)培養(yǎng)的就是第三類的人――同濟(jì)大學(xué)EMBA培養(yǎng)的不是為了謀生而被迫工作的人,也不是要培養(yǎng)一名優(yōu)秀的工匠,而是培養(yǎng)優(yōu)秀的、引領(lǐng)時(shí)代的領(lǐng)袖。他將第二個(gè)故事送與新生,期盼大家日后都能夠成為“引領(lǐng)時(shí)代的領(lǐng)袖”。


吳教授坦言,我們目前所處的時(shí)代是一個(gè)最好的時(shí)代,擁有無(wú)限的商機(jī)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),即便它存在一些消極的部分,但仍然是一個(gè)最好的時(shí)代。吳教授勉勵(lì)大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要像史學(xué)大師錢穆先生所言“認(rèn)識(shí)你們所在的時(shí)代,引領(lǐng)你們所在的時(shí)代”,要時(shí)刻保持“敬畏之心”,只有這樣才能在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代立于不敗之地!


在新生環(huán)節(jié)前,同濟(jì)EMBA新生班班旗揮舞著,由畢業(yè)班旗手余雷交還給吳校長(zhǎng)手中,由吳校長(zhǎng)傳遞給新生旗手張建斌,當(dāng)飄揚(yáng)的橙色班旗再一次由張建斌揮舞起來(lái)時(shí),同濟(jì)EMBA精神又一次有了新的傳承。


在集體回顧了前兩日新生拓展的精彩視頻片段后,34班的紀(jì)云飛和CS6班的張欣榮代表新生上臺(tái)發(fā)言。紀(jì)云飛說(shuō):“回歸校園學(xué)習(xí),最重要的是有回歸的心態(tài),無(wú)論你過(guò)去有多優(yōu)秀,來(lái)到這里就是新的開(kāi)始。要有平常的心態(tài),你做到了平常,你也就變得不平常?!彼砣w新生表示:“讓我們懷著感恩之心,感恩同濟(jì)這個(gè)平臺(tái),感恩老師,讓我們蕩起友誼的小船,同舟共濟(jì)!”


隨后,臺(tái)灣學(xué)員張欣榮代表CS6班新生分享了他的心情和他選擇同濟(jì)EMBA的初衷,因?yàn)樗麑?duì)“宏觀經(jīng)濟(jì)”的濃厚興趣,他在一次講座中第一次接觸同濟(jì)EMBA,如今,他終于等到了這一天,成為了同濟(jì)EMBA大家庭的一員。他期待在未來(lái)的EMBA學(xué)習(xí)當(dāng)中,能和來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的人才交流,提升自我,共創(chuàng)輝煌!


在新生代表致辭后,金書記主持了為同濟(jì)EMBA新生準(zhǔn)備的特殊環(huán)節(jié)――時(shí)間膠囊。金書記邀請(qǐng)每一位新生把對(duì)未來(lái)的自己想說(shuō)話與期待寫在印有同濟(jì)EMBA郵戳的明信片上,并投遞到同濟(jì)EMBA紅色郵筒中封存,這些明信片將會(huì)在三年后的畢業(yè)典禮中啟封、回望和分享。為了不讓未來(lái)的自己失望,現(xiàn)在唯有更努力的拼搏,此環(huán)節(jié)可謂是意義非凡,新生們紛紛寫下屬于自己的那個(gè)“時(shí)間膠囊”,并投遞在同濟(jì)EMBA的紅色郵筒中。


最后,各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓集體上臺(tái),為23班、24班畢業(yè)生進(jìn)行授證、撥穗。在畢業(yè)生與新生依次合影留念后,2016年同濟(jì)大學(xué)EMBA34班、CS6班開(kāi)學(xué)典禮暨23班、24班畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。