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導(dǎo)讀:5月6日下午,2017年北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)光華管理學(xué)院MBA&MSEM全國(guó)公開課北京站在光華管理學(xué)院2號(hào)樓阿里巴巴報(bào)告廳成功舉行。此次公開課由北京大學(xué)光華管理學(xué)院主辦,GIO華興控股集團(tuán)聯(lián)合主辦。公開課主會(huì)場(chǎng)氣氛火爆熱烈,兩個(gè)視頻分會(huì)場(chǎng)亦是座無虛席。
一堂光華課,從此光華人
隨處閃耀的思想鋒芒與不斷迸發(fā)的智慧火花交相輝映,北大光華的劉俏教授和張志學(xué)教授為超1200名觀眾帶來了近三個(gè)小時(shí)的精彩演講。此外,北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)、MBA\MSEM\MPAcc項(xiàng)目主任吳聯(lián)生教授為大家?guī)肀贝蠊馊AMBA&MSEM的教育理念。
劉俏教授 北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)、金融學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
劉俏教授為大家?guī)碇黝}為《《重塑中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的微觀基礎(chǔ)及商學(xué)院的價(jià)值》》的課程。他的講義簡(jiǎn)潔,以數(shù)據(jù)引發(fā)問題,又以數(shù)據(jù)分析解答問題。劉教授認(rèn)為,在討論中國(guó)經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,我們應(yīng)該將其放到更長(zhǎng)的一個(gè)歷史維度里面才可能看得比較清楚。他透過人均GDP看近六百年中國(guó)經(jīng)濟(jì)史;宏觀政策的邊際作用在減弱,金融日益發(fā)展的另一面,是中國(guó)金融跟實(shí)體經(jīng)濟(jì)的連接越來越脆弱。金融發(fā)展的同時(shí),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并沒有相應(yīng)提升,實(shí)體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在面臨的問題,靠單增加資金投入,靠激進(jìn)的貨幣政策或財(cái)政政策來解決已經(jīng)變得困難重重。這是討論中國(guó)經(jīng)濟(jì)和中國(guó)企業(yè)的前景的時(shí)候必須接受的一個(gè)基本事實(shí)。“你怎樣能做出好的產(chǎn)品,你怎么可能做出基業(yè)長(zhǎng)青,很簡(jiǎn)單,就是放下你的傲慢、放下浮躁的心態(tài),找到你的方向,靜下心做一次研發(fā)。”他深刻精辟的語言和觀點(diǎn)讓在場(chǎng)觀眾領(lǐng)略到北大光華的大師風(fēng)采。
張志學(xué)教授 北京大學(xué)光華管理學(xué)院組織與戰(zhàn)略管理系教授、行為科學(xué)研究中心主任
張志學(xué)教授為大家?guī)砹祟}為《正確認(rèn)識(shí)“管理”:觀察、實(shí)驗(yàn)與推演》的主題課程。張教授將專業(yè)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活的場(chǎng)景和實(shí)例,為大家闡釋了如何正確的認(rèn)識(shí)管理。他做了以下總結(jié):管理現(xiàn)象龐雜煩亂且每人都有心得;學(xué)者的職責(zé)是以專業(yè)的方式揭示現(xiàn)象;平衡學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)兩個(gè)方面;緩慢而艱難的研究代表了原創(chuàng)而非舶來品;經(jīng)歷原創(chuàng)的過程能夠更好地啟迪學(xué)生;傳道授業(yè)解惑的前提是堅(jiān)守學(xué)者之道;因思想,而光華;精專業(yè),榮北大。 在陣陣掌聲中,張教授結(jié)束了風(fēng)趣深刻的演說。
吳聯(lián)生教授 北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)、MBA\MSEM\MPAcc項(xiàng)目主任
吳教授與到場(chǎng)聽眾分享了北大光華MBA項(xiàng)目的教育理念。他介紹了北大光華強(qiáng)大的師資力量、學(xué)術(shù)研究的成果及終生平臺(tái)建設(shè),并為大家深入闡述了北大光華MBA+的豐富內(nèi)涵:
1。行業(yè)深度:隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,行業(yè)風(fēng)起云涌各具特色,為了讓光華學(xué)子更好地走進(jìn)新興行業(yè)中,光華MBA加入了行業(yè)深度的培養(yǎng)要求。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的需求而設(shè)立了MBA的行業(yè)方向:金融與投資、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化產(chǎn)業(yè)、社會(huì)公益、醫(yī)療與健康數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)等。
2。整合實(shí)踐:整合實(shí)踐是一門必修課,由教授帶領(lǐng)同學(xué)深入企業(yè)的一線來實(shí)際解決企業(yè)運(yùn)行當(dāng)中所解決的問題,有助于同學(xué)們將課堂所學(xué)的知識(shí)跟我們的實(shí)戰(zhàn)能夠結(jié)合起來。
3。國(guó)際視野:國(guó)際化是光華管理學(xué)院的根本特征,MBA項(xiàng)目設(shè)有雙學(xué)位項(xiàng)目,國(guó)際交換項(xiàng)目、國(guó)際商務(wù)方略項(xiàng)目??梢宰屚瑢W(xué)們?cè)诰秘?fù)盛名的海外商學(xué)院學(xué)習(xí), 近距離聆聽大師智慧,深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)匦@文化,還有機(jī)會(huì)擁有遍布全球的精英校友網(wǎng)絡(luò)。
4。人文精神:光華管理學(xué)院所培養(yǎng)的高級(jí)管理者與未來商業(yè)領(lǐng)袖,不僅僅是自己事業(yè)成功,還需要不斷地貢獻(xiàn)社會(huì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在北大光華MBA的培養(yǎng)中,會(huì)請(qǐng)北京大學(xué)人文類著名的教授以及科學(xué)方向的院士來給同學(xué)們授課,提高光華學(xué)子的人文精神的修養(yǎng)。
最后,吳教授回答了現(xiàn)場(chǎng)觀眾關(guān)于招生政策、招生咨詢等方面的相關(guān)問題,公開課在互動(dòng)問答中圓滿落幕。同學(xué)們都表示,本次公開課令他們受益匪淺,在與光華教授零距離的交流中,更切實(shí)地感受到了百年名校的精神魅力,同時(shí)也為今后報(bào)考光華管理學(xué)院MBA、MSEM等項(xiàng)目指明了清晰的方向。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA&MSEM項(xiàng)目每年在全國(guó)精選10余座城市,將以前瞻性視角,與大家分享獨(dú)創(chuàng)的管理知識(shí)及與時(shí)俱進(jìn)的公益理念,從學(xué)術(shù)的角度解讀瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境、從職業(yè)化的視野分析社會(huì)公益的發(fā)展方向,帶大家從管理看世界,從公益看未來,感受工商管理和社會(huì)公益的睿智與迷人之處。我們也將與您分享賞心悅目的MBA&MSEM教育。

