2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......

說(shuō)明：您只需填寫(xiě)姓名和電話(huà)即可免費(fèi)預(yù)約！也可以通過(guò)撥打熱線(xiàn)免費(fèi)預(yù)約
我們的工作人員會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)給予您活動(dòng)安排回復(fù)。

導(dǎo)讀：

聯(lián)考邏輯專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)之假設(shè)關(guān)系二

推論可行或有意義

　　1.面試是成功的招聘程序中必要的一部分，因?yàn)橛辛嗣嬖囈院?，性格不符合工作需要的求職者可以不予考慮。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的?

　　A.如果一項(xiàng)招聘程序包括面試，它就會(huì)是成功的。

　　B.一項(xiàng)成功的招聘程序中，面試比求職信的情況更重要。

　　C.面試可準(zhǔn)確識(shí)別出性格不符合工作需要的求職者。

　　D.面試的唯一目的是評(píng)價(jià)求職者的性格是否符合工作需要。

　　E.在作出招聘決定時(shí)，求職者的性格符合工作需要曾經(jīng)是最重要的因素。

　　2.盡管計(jì)算機(jī)可以幫助人們進(jìn)行溝通，計(jì)算機(jī)游戲卻妨礙了青少年溝通能力的發(fā)展。他們把課余時(shí)間都花費(fèi)在玩游戲上，而不是與人交流上。所以說(shuō)，把課余時(shí)間花費(fèi)在玩游戲上的青少年比其他孩子有較少的溝通能力。以下哪項(xiàng)是上述議論最可能假設(shè)的?

　　A.一些被動(dòng)的活動(dòng)，如看電視和聽(tīng)音樂(lè)，并不會(huì)阻礙孩子們的交流能力的發(fā)展。

　　B.大多數(shù)孩子在玩電子游戲之外還有其他事情可做。

　　C.在課余時(shí)間不玩電子游戲的孩子至少有一些時(shí)候是在與人交流。

　　D.傳統(tǒng)的教育體制對(duì)增強(qiáng)孩子們與人交流的能力沒(méi)有幫助。

E.由玩電子游戲帶來(lái)的思維能力的增強(qiáng)對(duì)孩子們的智力開(kāi)發(fā)并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的益處。

　　3.新一年的電影節(jié)的影片評(píng)比，準(zhǔn)備打破過(guò)去的只有一部最佳影片的限制，而按照歷史片、愛(ài)情片等幾種專(zhuān)門(mén)的類(lèi)型分別評(píng)選最佳影片，這樣可以使電影工作者的工作能夠得到更為公平的對(duì)待，也可以使觀眾和電影愛(ài)好者對(duì)電影的優(yōu)劣有更多的發(fā)言權(quán)。以下哪項(xiàng)假設(shè)最可能是上述評(píng)比制度改革隱含的前提?

　　A.劃分影片類(lèi)型，對(duì)于規(guī)范影片拍攝有重要的引導(dǎo)作用。

　　B.每一部影片都可以按照這幾種專(zhuān)門(mén)的類(lèi)型來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。

　　C.觀眾和電影愛(ài)好者在進(jìn)行電影評(píng)論時(shí)喜歡進(jìn)行類(lèi)型的劃分。

　　D.按照類(lèi)型來(lái)進(jìn)行影片的劃分，不會(huì)使有些冷門(mén)題材的影片被忽視。

　　E.過(guò)去因?yàn)橹挥幸徊孔罴延捌?，影響了電影工作者參加電影?jié)評(píng)比的積極性。

責(zé)任編輯：

社科賽斯官方微信

社科賽斯官方微博

相關(guān)熱詞搜索： MBA 練習(xí)之假設(shè)

相關(guān)文章：